OBender, идея понравилась, спасибо!
. Теперь жду избранных глав по словам "тоже", "также" (часто употребляются нами раздельно, где не надо бы), а также по использованию мягкого знака в глаголах, отвечающих на вопрос "что делает(ъ)?": например: "авто нагреваетЬся" - ужыс как коробит
.
И, хотя многих из нас уже не перевоспитать, выбранная форма ИМХО вполне удачна для "повторения-матьучения", ибо по себе чувствую, что, чем дальше от школы, тем грустнее как-то в плане собственной грамотности...